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Matières
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La ferme des enfants / Sophie BOUQUET-RABHI (2011)
Titre : La ferme des enfants : une pédagogie de la bienveillance Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie BOUQUET-RABHI Editeur : Arles : Actes Sud Année de publication : 2011 Collection : Domaine du possible, ISSN 2119-3312 Importance : 172 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-00202-2 Langues : Français (fre) Matières : ECOLE
ECOLOGIE
EDUCATION
ENFANTIndex. décimale : 370 Education et instruction Résumé : "En 1997, Sophie Rabhi, enceinte de son premier enfant, entreprend de fonder une petite école alternative, en même temps qu’elle reprend la ferme de ses parents, en Ardèche. Convaincue que la clé de la réussite de tout apprentissage se situe dans la création d’une relation d’amour et de confiance entre l’enseignant et l’enfant, elle fonde La Ferme des enfants, afin de pouvoir mettre en pratique les enseignements et méthodes qu’elle ne retrouve pas dans le système éducatif conventionnel. Elle développe alors une pédagogie originale, à partir des analyses de M. Montessori, J. Krisnamurti, C. Freinet ou encore Alice Miller, pédagogie qui évoluera et se singularisera au fil des douze années de travail, d’expérimentation et de mise en pratique à La Ferme des enfants. A travers cet ouvrage, Sophie Rabhi ouvre des perspectives en nous livrant son témoignage, en tant qu’enseignante, pédagogue, mère et citoyenne." [Ed.] Mention de responsabilité : Sophie Bouquet-Rabhi Lien permanent : https://catalogue.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=90910 Sophie Bouquet-Rabhi. La ferme des enfants : une pédagogie de la bienveillance. Arles : Actes Sud, 2011. 172 p. Collection Domaine du possible, ISSN 2119-3312. 978-2-330-00202-2. .
CENAC cote : 370 BOU. CENAC matières : ECOLE / ECOLOGIE / EDUCATION / ENFANTExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Statut 370 BOU Imprimé Lausanne LS Bureau Prêt possible (1) Prêt possible
Cent histoires du soir / Sophie CARQUAIN (2010)
Titre : Cent histoires du soir Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie CARQUAIN Editeur : Paris : Marabout Année de publication : 2010 Importance : 415 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-05310-5 Langues : Français (fre) Matières : EDUCATION
ENFANTIndex. décimale : 370 Education et instruction Résumé : "[...] Près de cent histoires, classées par famille autour d'un thème : s'endormir, manger, porter des lunettes, les disputes, la maladie... Avec chaque famille d'histoires, une fiche pratique rappelle le traumatisme que vit l'enfant et explique comment l'aider à y faire face." [Ed.] Mention de responsabilité : Sophie Carquain Lien permanent : https://catalogue.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=90630 Sophie Carquain. Cent histoires du soir. Paris : Marabout, 2010. 415 p. 978-2-501-05310-5. .
CENAC cote : 370 CAR. CENAC matières : EDUCATION / ENFANTExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Statut 370 CAR Imprimé Lausanne LS Bureau Prêt possible (1) Prêt possible
Petites histoires pour devenir grand : A lire le soir pour aborder avec l'enfant ses peurs, ses tracas, ses questions / Sophie CARQUAIN (2003)
Titre : Petites histoires pour devenir grand : A lire le soir pour aborder avec l'enfant ses peurs, ses tracas, ses questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie CARQUAIN ; Michel BOUCHER Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 2003 Importance : 309 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-226-13625-8 Note générale : Pages destinées aux parents. - Bibliogr. Langues : Français (fre) Matières : EDUCATION
ENFANTIndex. décimale : 370 Education et instruction Résumé : Devant les petits tracas et gros soucis des enfants, les parents sont souvent embarrassés et ont besoins de support pour en parler. Rien de tel que les histoires qui, telles des paraboles, aident à réfléchir, mûrir, ce qui tracasse et surmonter les obstacles. Sophie Carquain propose ici plus de cinquante petits contes correspondant à différent angles : le sommeil, la peur du noir, la jalousie, les grosses difficultés, l'école... (Editeur). Mention de responsabilité : Sophie Carquain ; ill. Michel Boucher Lien permanent : https://catalogue.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=5151 Sophie Carquain ; ill. Michel Boucher. Petites histoires pour devenir grand : A lire le soir pour aborder avec l'enfant ses peurs, ses tracas, ses questions. Paris : Albin Michel, 2003. 309 p. 2-226-13625-8. .
CENAC cote : 370 CAR. CENAC matières : EDUCATION / ENFANTExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Statut 370 CAR Imprimé Lausanne LS Bureau Prêt possible (1) Prêt possible
Pratique de l'éducation émotionnelle : apprentissage de la relation et de la communication justes / Michel CLAEYS BOUUAERT (2008)
Titre : Pratique de l'éducation émotionnelle : apprentissage de la relation et de la communication justes Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel CLAEYS BOUUAERT Mention d'édition : Deuxième éd. Editeur : Gap : Le Souffle d'Or Année de publication : 2008 Collection : Chrysalide Importance : 323 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84058-329-5 Langues : Français (fre) Matières : NON-VIOLENCE (COMMUNICATION)
EDUCATIONIndex. décimale : 370 Education et instruction Résumé : [...] Au travers de dialogues et de jeux, l'auteur propose un parcours captivant contenant les clefs des apprentissages nécessaires en éducation émotionnelle. Formuler des demandes, gérer les conflits, développer l'écoute active, relâcher le jugement et les schémas de victime, développer la pensée positive, tells sont quelques unes parmi les nombreuses pistes menant à une vie créatrice, libre, ouverte et pleine de réussite. Mine d'inspiration pour l'enseignant ou l'éducateur, ce livre propose un cadre précis et les outils nécessaires pour introduire l'éducation émotionnelle à l'école, dans les groupes et activités parascolaires, et également au sein de la famille. [...] [Ed.] Mention de responsabilité : Michel Claeys Bouuaert Lien permanent : https://catalogue.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=7381 Michel Claeys Bouuaert. Pratique de l'éducation émotionnelle : apprentissage de la relation et de la communication justes. Deuxième éd.. Gap : Le Souffle d'Or, 2008. 323 p. Collection Chrysalide. 978-2-84058-329-5. .
CENAC cote : 370 CLA. CENAC matières : EDUCATION / NON-VIOLENCE (COMMUNICATION)Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Statut 370 CLA Imprimé Lausanne LS Bureau Prêt possible (1) Prêt possible
Pour une parentalité sans violence / Claude-Suzanne DIDIERJEAN-JOUVEAU (2002)
Titre : Pour une parentalité sans violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude-Suzanne DIDIERJEAN-JOUVEAU Editeur : St-Julien-en-Genevois ; Genève : Jouvence Année de publication : 2002 Importance : 95 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-88353-273-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Matières : EDUCATION Index. décimale : 370 Education et instruction Résumé : [Ce] petit livre simple et précis aborde les divers aspects de la vie de bébé et de l'enfant : le sommeil, son "doudou", les "nouveaux pères", les pleurs et colères, le portage, l'allaitement, l'agressivité, l'apprentissage de la propreté, le besoin de lire des histoires... avec chaque fois le même éclairage : donner à l'enfant un message d'amour et de respect qui en fera un être fort, aimant et autonome. [Dos du livre] Mention de responsabilité : Claude-Suzanne Didierjean-Jouveau Lien permanent : https://catalogue.non-violence.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=4912 Claude-Suzanne Didierjean-Jouveau. Pour une parentalité sans violence. St-Julien-en-Genevois ; Genève : Jouvence, 2002. 95 p. 2-88353-273-7. .
CENAC cote : 370 DID. CENAC matières : EDUCATIONExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Statut 370 DID Imprimé Lausanne LS Bureau Prêt possible (1) Prêt possible
Il ponte screpolato / Danilo DOLCI (1979)
PermalinkEloge de l'éducation lente / Joan DOMÈNECH FRANCESCH (2011)
PermalinkUne éducation pour la non-violence : La Méthode 3C : Concentration, Calme, Contrôle : La méthode pratique / Michèle DREIDEMY (2002)
PermalinkElever son enfant … autrement : ressources pour une éducation alternative / Catherine DUMONTEIL-KREMER (2003)
PermalinkViolence et éducation / André FALCUCCI (2003)
PermalinkC'est moi qui décide! / Jan FAULL (2013)
PermalinkFavoriser l'estime de soi à l'école : [enjeux, démarches, outils] (2006)
PermalinkTransformer la violence des élèves : cerveau, motivations et apprentissage / Daniel FAVRE (2007)
PermalinkLa Guerre expliquée aux parents et aux enfants / Gerda FELLAY (2001)
Permalink"J'ai tout essayé!" / Isabelle FILLIOZAT (2011)
PermalinkAu coeur des émotions de l'enfant / Isabelle FILLIOZAT (2001)
PermalinkConscientisation / Paulo FREIRE (1971)
PermalinkL'éducation pratique de la liberté / Paulo FREIRE (1973)
PermalinkPédagogie des opprimés ; suivi de Conscientisation et révolution / Paulo FREIRE (1980)
PermalinkLa politesse à petits pas / Sylvie GIRARDET (1998)
PermalinkEduquer sans punir : Apprendre l'autodiscipline aux enfants / Thomas GORDON (2003)
PermalinkParents efficaces: une autre écoute de l'enfant / Thomas GORDON (cop. 1978)
PermalinkEnseignants efficaces : Une nouvelle approche de l'éducation : Enseigner et être soi-même / Thomas GORDON (1981)
PermalinkPédagogie institutionnelle: expliquer, coopérer, changer / Henri HARTUNG (1974)
PermalinkLes hommes contre l'ignorance / ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (1953)
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